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幼兒園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
幼兒園外觀設(shè)計：幼兒園整體視覺設(shè)計+幼兒園配色。巴木裝飾前期在對建筑外立面考察后，結(jié)合幼兒園實地規(guī)劃與定位，對園區(qū)建筑外觀整體包裝設(shè)計，由外向內(nèi)，通過設(shè)計，多維度體現(xiàn)幼教機構(gòu)的品牌形象及品牌定位，從而增強品牌實力展現(xiàn)和家長對品牌的認(rèn)可度。
幼兒園室內(nèi)設(shè)計：巴木裝飾盡可能充分利用幼兒園區(qū)內(nèi)空間，在滿足日常教學(xué)情況下，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間。 配色方面以色彩亮麗自然為主，更好適合幼兒喜好。設(shè)計同時以保障幼兒安全為設(shè)計主旨，以幼兒園本身建筑主體進(jìn)行布局完善，滿足功能同時掩蓋安全隱患。
幼兒園戶外景觀場地設(shè)計：綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時盡可能大。室外共用場地根據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進(jìn)行跑道、沙坑、洗手池等。根據(jù)不同年齡規(guī)劃活動布局。
幼兒教育品牌設(shè)計
品牌咨詢 品牌定位 品牌命名 品牌VI 品牌故事 品牌延伸
早教及商業(yè)空間設(shè)計
幼兒早教：巴木裝飾通過幼教品牌本身定位分析的結(jié)果，結(jié)合覆蓋區(qū)域范圍內(nèi)消費者消費分析報告。為幼兒早教機構(gòu)定制店面整體視覺趨勢及核心特色表現(xiàn)方式，建立幼教品牌的可信度和認(rèn)可度。從而吸引幼教機構(gòu)消費者進(jìn)行消費，并且增加消費者的忠誠度和轉(zhuǎn)介紹率。
幼兒商業(yè)空間：幼兒商業(yè)空間設(shè)計中互動式的路線不可或缺。互動式的路線不僅能讓商業(yè)空間的休閑設(shè)施、藝術(shù)裝置增加互動的元素，還可以表現(xiàn)為兒童趣味的設(shè)計形態(tài)；讓家長有一個休息交流的空間，而小朋友也可以在旁邊愉快玩耍；還可以在互動式的路線上增加消費開機，提高商業(yè)價值。
1.三層及以下建筑，最低標(biāo)準(zhǔn)按國家評級標(biāo)準(zhǔn)能夠開設(shè)6個班及以上要求，并配備有功能室。
2.過道、樓梯、教室等室內(nèi)所有空間滿足消防要求。
3.獨棟或商業(yè)有戶外場地，人均戶外場地面積大于2平方以上，適合創(chuàng)建幼兒園。
1.市場調(diào)查：建議在項目位置3公里以內(nèi)找2-3家同等機構(gòu)做分析。包括硬件/規(guī)模/建筑特色/辦學(xué)特色/收費標(biāo)準(zhǔn)/收生情況/品牌/服務(wù)/口碑等做調(diào)查。
2.項目定位+特色挖掘：根據(jù)市場調(diào)查，得出自己明確的定位以區(qū)別于競爭對手，并且深挖自身特點亮點。
3.品牌取名與注冊：名稱是企業(yè)文化一部分，從內(nèi)而外，從品牌出發(fā)，打造傳播優(yōu)勢。
1.品牌取名與注冊：名稱是企業(yè)文化一部分，從內(nèi)而外，從品牌出發(fā)，打造傳播優(yōu)勢。
2.在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，從取名----到標(biāo)志設(shè)計----VI設(shè)計----到招生宣傳，利用平面設(shè)計等手法將學(xué)校的內(nèi)在氣質(zhì)和市場定位視覺化、形象化。
1.外觀設(shè)計：包含園區(qū)整體視覺設(shè)計和配色。
2..室內(nèi)設(shè)計：教室的布置和設(shè)計應(yīng)該富有特色，突出一定的教育理念。
3.戶外場地設(shè)計：場地規(guī)劃要安全合理，突出安全性，布局一定有序為宜。
1.好設(shè)計當(dāng)然必須標(biāo)配好的項目裝修方，在展現(xiàn)上才能更好的還原設(shè)計精髓。
2.設(shè)計公司更能理解設(shè)計意圖和幼兒園相關(guān)的安全細(xì)節(jié)處理。在后期與裝修方配合上更好的進(jìn)行項目設(shè)計指導(dǎo)讓項目順利落地。
1.幼兒教育整體配套服務(wù)：室內(nèi)家具、區(qū)角玩具、戶外大中玩具、教學(xué)教具。
2.根據(jù)園區(qū)要求可進(jìn)行專項定制。